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I


 

取得就学签证后学12年日本程。学、商用、日本能力考试对策等根据学生的不同的需要来安排授内容,有演、温泉旅行等丰富的外活特征。

 

 课程的特征


 

· 根据自己的目的而自由选择的「分目的课程制」


· 重视学习者的交流沟通能力的提高,确实能够掌握日本语


· 采用班主任制,对每个人提供详细的学习指导并实施个人面谈


· 日本语水准分为11个阶段,可以在符合自己的班级里上课


· 升学班级的课程安排是对应大学、大学院、专门学校的升学


· 根据过去的考试资料,进行彻底的升学指导并有非常好的升学实绩


· 实施学校自编的JLPT日本语能力考试、EJU日本留学考试的模拟考试


· 开讲EJU日本留学考试对策讲座


· 开设了大学院升学咨询窗口


· 汉字的课程,以学生的国籍及学习经历来编班


· 每年的1月~3月开讲「面向外国人的日本语教师养成讲座」

 

程的构成


即使要学日本,他的目的是各种各的。草苑日本学校的程,足每个人的不同的需求,置成根据目的可以自由选择程。主要分成合日本•目的选修字。

 

・综合日本语


・依据日本语水准的班级
・为了培养文法的表现等知识,培养「说・听・读・写」等各种能力的班级。
・到了3的水准,班级分成综合班级和升学班级。
・以升学为目标的学生,请在升学班级里学习。


・目的选修班级


・想合格日本语能力考试、想进入日本的大学、想学习商务日本语、想多学习日本文化等学 习日本语的目的是各种各样的。
・每个人可以选择符合自己目的上课内容的班级。
・从3的水准开始


・汉字班级


・按不同的水准,分成「汉字圈・非汉字圈」班级。

 

【一周的时间分配】

初级班级 水准1·2

综合日本语

汉字

 中级班级 水准3·4

目的选修班级

综合日本语

汉字

 高级班级 水准5以上

目的选修班级

综合日本语

汉字

 

 

 

 

 

 及所达到的水准


草苑日本学校把日本11个水准。从完全不会日本的水准1开始,达到与日本人几乎相同的日本能力的水准11,班定比较细,所以可以在符合自己力的班里学

 

水准

日语运用能力对应表

JLPT

初级

各水准是3个月

1

可以进行日常生活中的简单而直接的会话

N5

2

基础文法修了。日常会话的基础上可以表述意见以及推论。

N4

中级

3

可以自由进行平常的对话交流,可持续进行会话。

N3

4

可以对应复杂的会话,针对场面和对象可以改变说话方式。

5

可以理解报章杂志的主旨,讲述自己的意见。

N2

高级

6

可以对应讨论和交涉,可以使用适合与此的表现以及词汇。

7

可以讲述论文以及小说的要旨,可以阅读复杂的文章。

N1

8

关于通常日本人阅读或听的内容,理解上不会有问题。

9

可以对应广泛的话题,可以进行抽象而复杂的议论。

10

可以理解大学的讲义,可以书写论文。

11

体技能上,具有与日本人相近的能力。

 

 

课时间及班


上午班和下午班,每天共4节课节课50。上午班或下午班以日本水准来定的,学生不能自己选择。初到中前半段水准下午班、中后半段到上水准上午班。

 

上午班

第一节

9:20-10:10

第二节

10:20-11:05

第三节

11:15-12:05

第四节

12:15-13:05

下午班

第一节

13:25-14:15

第二节

14:25-15:15

第三节

15:20-16:10

第四节

16:20-17:10

 

目的选修班


一天上4,而其中第4节课为选。在里,不合日本、升学班的学生,都可以自由的选择自己想要学的程内容。

考试对策相关

日本能力考 N1

日本能力考 N2

日本能力考N3

日本能力考潜力培养N1

日本能力考潜力培养N2

EJU日本留学考 听解//

EJU日本留学考 

EJU日本留学考 合科目

文的基

大学院

教养相关

日本人不太注意的日本

京的情形

日本的地理

日本的文化
大人的漫画
歌曲
字的迷
大阪的
各种
从季日本及文化
时事入门

实力加强

字~
发音练习
时事・视听觉
正确地
快速、大量
快乐地书写
说写

商务日语

掌握商务场合中的沟通交流能力Ⅰ
掌握商务场合中的沟通交流能力Ⅱ
掌握商务场合中的沟通交流能力Ⅲ
商务发表
磨练自我表达能力(写・说)
和商文化
务场合中的敬~待遇表
读・调查・思考商务资料
务电话
务录
务场合的写作
商务用语

 

 

 

 

 

 

 

 

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